Гаджеты ухудшают способность детей к распознаванию чужих эмоций

Август 27, 2014 / Наталья Малецкая, Редактор новостей

Американские ученые из Лос-Анджелеса доказали, что увлечение детей смартфонами и прочими современными гаджетами таит в себе новую опасность. Подрастающее поколение теряет способность адекватно распознавать эмоции окружающих их людей.

Гаджеты ухудшают способность детей к распознаванию чужих эмоций

Вред современных технологий для юных владельцев специалисты Калифорнийского университета доказали экспериментальным путем. Выводами своего исследования психологи поделились на страницах издания «Tech Times».

Опасность данного «побочного эффекта», по словам авторов исследования, довольно высока. Дети, проводящие много времени в своих гаджетах, со временем теряют важные социальные навыки.

Это интересно ...

Чрезмерная увлеченность юных пользователей высокотехнологичными устройствами мешает детям понимать своих сверстников. Автор исследования Патриции Гринфилд утверждает, что поправить ситуацию можно. Достаточно на несколько дней отлучить детей от их гаджетов.

Для эксперимента ученые набрали чуть более ста учеников в одной из общеобразовательных школ. Детей вывезли в загородный лагерь и разделили на две подгруппы. Волонтеры из первой подгруппы не имели права пользоваться телефонами, смартфонами и прочими электронными устройствами. Добровольцам из второй группы разрешено было ставить любимые электронные игрушки при себе.

До начала эксперимента ученые провели оценку психологического состояния детей из обеих подгрупп. Аналогичное тестирование было проведено через 5 дней после старта исследования. Ребятам предлагалась группа картинок и видеоматериалов, на которых были изображены лица с различными эмоциями: гнев, радость, печаль, испуг и т.д. Все респонденты должны были описать эмоции, которые они наблюдали во время видеоряда.

Оказалось, что у той группы 11-12-летних детей, которая отказалась от гаджетов, способность к чтению чужих эмоций значительно улучшилась. А у той детской подгруппы, которая по-прежнему использовала цифровые устройства более трех часов в день, восприятие эмоций окружающих их людей осталось на прежнем уровне.

Патриции Гринфилд резюмирует, что использование электронных гаджетов не является таким уж безусловным благом. И преимущества в виде постоянного доступа к информации для совершенствования образования зачастую не перекрывают тех негативных моментов, которые появляются при их использовании.

Последствия в виде невозможности распознавания человеческих эмоций, являющегося одной из самых естественных человеческих способностей, могут ухудшить наиболее важные социальные навыки ребенка. Если не будет постоянной тренировки чтения эмоций окружающих людей, то человек перестанет распознавать невербальные эмоциональные сигналы. Экран планшета не заменит живое общение с живыми людьми, и об этом нужно помнить, – подчеркивают авторы исследования.

Последние новости и статьи:

Оставить комментарий