Большинство родителей хочет, чтобы их чадо хорошо училось в школе, и, конечно, заранее готовят его к поступлению в первое учебное заведение. Однако не многие знают, что начинать надо, когда малыш еще не вырос из пеленок. Ученые утверждают, что дети, вскормленные грудью, впоследствии обнаруживают более высокий IQ, чем их сверстники, питавшиеся искусственными смесями.
В американском университете Бригама Янга решили выяснить причины такого положения вещей. Как сообщает Science Daily, оказалось, что дело не только и не столько в грудном вскармливании, сколько в том, что обычно делают кормящие матери для своих детей. Ученые выявили два общих фактора.
Кормящие мамы более внимательно реагировали на эмоциональные сигналы детей и начинали читать им сказки, начиная с девятимесячного возраста. Автор исследования, Бен Гиббс и его коллеги проанализировали данные опроса семи с половиной тысяч матерей и проследили за развитием их детей с рождения до пяти лет. Также ученые использовали видеоматериалы, снятые в семьях для оценки эмоциональных взаимодействий.
Это интересно ...
Компьютер угрожает здоровью детей
Британские врачи бьют тревогу: компьютеры наносят слишком много вреда подрастающему поколению. Недавнее исследование психологов показало, что интернет-зависимость потеснила даже тягу » » »
Буллинг в школе требует скорой помощи
Травля подростков со стороны сверстников оставляет заметный след на протяжении нескольких лет. Как сообщает портал Counsel & Heal, это было » » »
Прислушайтесь к ученым: детям не место у телевизора
Редко какая семья с маленькими детьми сегодня обходится без телевизора. Но польза от просмотров мультиков и передач о животных может » » »
Всякой матери свое дитя мило
Трудно упрекнуть родителей в излишней любви к своему ребенку - для них он всегда лучший. Однако иногда родители могли бы » » »
Результаты исследования показывают, что дети, которые с младенчества ежедневно слушали сказки и получали эмоциональную поддержку от матерей в то время, когда им это было необходимо, к четырехлетнему возрасту опережали сверстников по уровню развития головного мозга в среднем на 2-3 месяца.
Научная работа получила высокую оценку от эксперта в области развития детей, сотрудницы Wayne State University School of Medicine, Сандры Якобсон. Она отметила, что дети, которые были на грудном вскармливании не менее 6 месяцев, показали лучшие результаты в математике и чтении, так как воспитывались в самом оптимальном режиме.
Ученые также заметили, что у детей, родившихся в неполных семьях или у родителей с низким уровнем образования, меньше шансов получить в раннем детстве полноценное грудное вскармливание и полный объем материнского внимания и сочувствия. Поэтому этот факт следует учитывать при составлении обучающих программ для таких детей и уделять им больше внимания в детских садах и группах раннего развития.
