Даже взрослые люди во время пребывания в больнице подвергаются стрессам и остро ощущают одиночество. Тогда что же говорить о детях?

Как показывает статистика, маленькие пациенты особенно тяжело переживают смену обстановки и разлуку с близкими – в итоге процесс выздоровления, несмотря на качественную медицинскую помощь, нередко затягивается.

Неудивительно, что специалисты ищут возможность облегчить положение и, кажется, делают это вполне успешно. Так, команда ученых из Детского Госпиталя Дэвис в Калифорнии провела масштабный эксперимент, в ходе которого была установлена связь между наличием лэптопа и эффективностью лечения – сообщает Medline Plus.

Если же говорить более подробно, то в исследовании приняли участие 367 пациентов среднего школьного возраста. Все они находились на достаточном расстоянии от дома (более 73 миль) и должны были в течение 12 дней оставаться в больнице.

При этом участников поделили на две группы. В первую группу вошли те, кто получал возможность пользоваться лэптопом и таким образом выходить на связь с родственниками и друзьями. Тогда как участники второй группы, в которую вошли 33% пациентов, не имели доступа к компьютеру.

• Чтобы контролировать артериальное давление, ученые советуют включить разум
• Частая смена школ бьет по детской психике
• Хронический стресс и депрессия повышают риск ишемических атак и инсульта
• Ученые доказали: работать нужно не больше четырех дней в неделю
• Ученые выяснили, какие люди более подвержены стрессам

Согласно плану специалисты дважды измеряли уровень стресса каждого участника – во время поступления и перед выпиской. А затем сравнивали между собой полученные результаты.

Таким образом они выяснили, что регулярные видеоконференции с близкими способствуют улучшению психологического и физического состояния – у таких детей снижение стресса было на 37% больше по сравнению со сверстниками, лишенными подобной возможности.

Как считают ведущие психологи, обнаруженная связь вполне закономерна – ведь каждый ребенок, отрезанный от дома, нуждается в поддержке и понимании.